團隊類型
建立團隊的四種人格傾向
提升您志工的參與程度: 使用參與階梯
發起一場運動並不只是帶一場行動，是培育人們有力的自覺。為此，我們需要大家增加他們對運動本身的參與及投入。這也意味著隨著時間過去，我們也必須提供讓人們能更加投入的方法。有些人可能沒時間、沒需求，或沒能力。但對有這些元素的人，我們要創造機會──並邀請人們更積極地參與。
什麼是策略：毯子遊戲
此為方便、簡單又有效的實體活動，能用以學習什麼是策略及倡議。
遊戲/充電活動/互動活動
我們一起（我們都是……） 訓練師說明創意...
團隊高峰反思：發展個人及團隊的長處
350的員工──埃及的莎菈長期以來都在使用名為「賞識性詢問」的方法。該方法相信當團體專注在他們擅長的技能時，他們便能有最好的表現。假如有個團體說他們不擅長溝通，這方法就會問他們：「好，那當你們溝通最好的時候──是像怎樣呢？」其實重點就在於：看著您缺乏的部份並沒有什麼幫助；反之，專注在您現有的資源，並好好地拓展與發展這些資源，才能有所助益。
最大化/最小化學習效果
一群在斐濟的團體正在開會，商討著利用獨木舟阻止煤炭輪船抵達目的地的可能性。該行動需要冒險，而冒險需要團體成員彼此信任，並願意學習及嘗試新方法。
如何設計倡議計畫: 紙盤挑戰
倡議造勢不會畢其功於一役，而是透過一連串的行動才能取得勝利。然而很多時候，我們只在事前設計一場行動。也因此可能會有問題，因為當活動結束後，民眾就會想知道：「然後咧？」往往行動之後，他們會充滿動力想繼續下去。如果我們沒準備好下一步，就會浪費掉他們的動力。這個工具就是幫助我們事前先做好準備，好維持大家的動能。這個工具很適合大家想出各種可能的戰術之後，或是在倡議工作坊結束前要總結出計畫時所用。
檢視活動的時間軸
這項活動的目標相當直接明瞭：讓大家拉出過去的一段時間軸，例如六個月，上面列出自己所做的事情。我們鼓勵以小組的形式進行反思，這樣您就可以取得各式各樣的意見以及更多大家參與的機會。此外，小組也是讓成員彼此合作的另一種方式，特別適合鼓勵大家與他們沒合作過或鮮少合作的成員組成小組。
盟友光譜
此為一項用以檢視社交及團體作用力之範圍的策略工具。從最強力的反對者到最積極的支持者，各自坐落在光譜之上。這項工具可以發現戰術是否能吸引關鍵的盟友；透過體認出我們不需要爭取每個人的支持而激發出更樂觀的動員行動；並評估團體是否需要針對盟友進行更多的研究。
村莊小活動
這項充滿互動性的實體練習活動，讓成員得以進行非暴力行動的體驗，並透過共同的經驗來凝聚整個團體。這是個很棒的團體挑戰，不僅十分好玩，當中也有許多可以讓大家反思之處，像是策略、直接行動及社會變革。
評量
身為訓練師，我們要持續學習並成長。評量是我們從團體中取得成員經驗回饋的機會。
如何帶一個閉眼階段
我們一開始的假設是：從我們自身的經驗學習是有效且有力的。本階段讓大家有些時間可以進行內省（若想要的話，可以「閉上眼睛」），有助於學員好好回想並善用一段正面的經驗。之後大家分享各自的故事──以加強學習效果──並在最後與大架構相嵌合。
各式清單: 主持用之引導工具
採收 常用於：分配給各小組...