採收
常用於：分配給各小組一個任務（如：「你有哪些最愛的創意直接行動手法？」或是「你有聽過其他人用過什麼方法，透過社群媒體取得活動的勝利？」）接著您可以請大家在海報紙或黑板上寫下收穫及洞見，每個小組一個，並傳下去，直到出現一份不錯的清單。
這是用於發現或學習新事物的特殊清單。主持人先問：「在你的經驗裡，你要如何增加（提升）…的價值？（例如：你的幹部會議、你的示威活動、你的募款晚宴、你的理事會議、你與新盟友的會議、你的學習）
列出點子，並進行互動。要求給出一兩個例子──如，要求大家如果有想到增加價值的方法請舉手、詢問是否有大家還沒想到的精彩點子（尋求新點子）。
當整組看起來都完全了解了──換成「在你的經驗裡，你有縮減（減少）…的價值嗎？微笑，向他們保證這是個誠實的時刻，此時可以做自我揭露。在第一個或兩個例子後，與他們多互動（但別在一開頭）。先詢問例子，再問他們在這場工作坊怎樣會出現如此的情形？
在完成這份清單後，你有幾個選擇：像是兩兩一組，討論如何處理這些事情（如：問對方：「你需要什麼協助？」，或是分成小組，從縮減清單中挑出不同項目，並針對該項目做解決方案等等。
矛盾心態圖表
承認主題或點子（如：「多樣性」、「非暴力」、「建立聯盟」）就如同其他事物，都有其正反面。解釋一下我們將花點時間了解正反兩面，之後再繼續。將主題放在大海報的頂端中間，然後在一邊畫個加號 (+) ，在另外一邊放上減號 (-)。之後請大家提供任何意見與感受。
要準備好接收正反面的意見，並針對兩者都給予正向回饋。這部份對於主持人的挑戰是確保房間內的每個人，無論事實真相如何，都能放心地說出來。
在兩面列出足夠的清單後，你有許多選擇，包含同意不做工作坊後續的科目，使用負面清單作為解決方案的教材等等。這個工具最強大的用途在於強迫團體下決定──例如：我們真的想要繼續學習如何形成聯盟嗎，或是明明知道有其風險，我們還要繼續計畫一場公民不服從行動嗎等等。
腦力激盪
上面所述的各式清單常常會被誤解為腦力激盪。腦力激盪是一個特定的清單，大家會列出選項──無須討論、不須否決。目的在於創造出一堆點子──就像一場腦力的「風暴」，一切事物（無論多麼瘋狂或多不相關）都將湧出。所有點子都會寫在海報紙上。只有在「腦力激盪」之後，整組才會回顧清單並開始評估，然後針對各個項目進行決策/評量。
請注意這是個經不起一點深究的罕見清單。但若您請學員看著整個清單，這不只是回顧所有發現、採收到的點子，更可以讓大家提出額外的洞見、發人深省的差異，或是發掘通則或主題。清單的使用就像是與團體生命的潛意識與意識互相合作。好好享受吧！