完成句子

如何進行？

和大家說明主持人會提供一個句子的開頭，而要完成這個句子的人，要盡其所能地想出可能的答案。

這個概念並不常見，所以示範一下。例如：「我喜歡冰淇淋因為…它又冰又甜。我喜歡冰淇淋因為它很黏，會弄的滿手都是。我喜歡冰淇淋因為他讓我想起了我的童年…」就這樣繼續下去。

在每次回到句子的開頭（所謂「題幹」）然後重新開始的時候，提醒大家：這是一個快節奏的小活動，所以大家不需要花時間先思考。它是一個沒有太多規定的創意性活動：想到什麼都可以。若有問題，隨時提問。

如果是兩兩一組，那麼讓該組學員挑選其中一人當A，一人當B。A先開始完成接下來的句子（一次說一句）。然後再換B重複一樣的動作。

每一回合都讓學員有時間重複地完成句子（這通常要花一到兩分鐘）。可能需要不時提醒各組任務是什麼。

舉例來說，一個活動小組可以利用完成句子，來激盪出一些創意的素材，像是在一場重大的公民不服從運動之前，腦力激盪出創意的意象。他們使用一系列的題幹：

這個活動通常可以獨立進行，不需要匯報或談論，便可收集到行動策劃、關係建立等等的資訊。